"Я все могу!" - учиться никогда не рано

Ваш малыш скоро появится на свет. Уже сейчас для него готовы кроватка, ползунки, памперсы и крохотные пинетки. А еще, конечно, игрушки. Потому что для такого малютки игра - основной способ познавать мир.

Ваш малыш, такой крохотный и беспомощный, сразу после рождения ничего еще не умеет. Впрочем, нет - он умеет учиться. Он будет учиться каждый день - держать головку, фокусировать глазки, следить за предметами, узнавать лица и голоса близких. Ежедневно он будет получать информацию - довольно много информации для такого маленького человечка. Но вот достаточно ли?

Русская народная мудрость гласит: "Учи ребенка, пока он поперек лавки умещается, когда вдоль ляжет - поздно будет". И забота мамы - начать образование младенца с первых дней его жизни. Многие авторы, занимающиеся теорией раннего развития (Доман, Судзуки, Лупан, Зайцев, Никитины, Тропп), настаивают на том, что такое развитие - не раннее, а своевременное. Моцарт наверняка не стал бы гением, если бы отец не занимался с ним так много с самого раннего возраста. И подобных примеров можно привести множество.

И в США, и в Японии, и в Европе существуют всевозможные программы раннего развития, которые включают в себя различные игровые практики. Есть специальные телевизионные передачи, направленные на развитие умственных способностей совсем маленьких детей. Есть компьютерные программы, диски для обучения родителей и малышей. Мир ребенка в этом возрасте ограничен кроваткой, стенами его комнаты, одними и теми же лицами и образами. На прогулке младенцы в основном спят, и редкие зрелища - пролетевшая птица, пробежавшая собачка - столь мимолетны, что не успевают запечатлеться надолго. Однако ученые во все мире уже давно не подвергают сомнению тот факт, что даже таких малышей можно и нужно пичкать новыми впечатлениями.

Свою программу раннего развития разработали и российские ученые, детские психологи и педиатры. Программа называется "Я все могу!" - выстроенная по специальной методике "Вообрази - Сообрази - Преобрази", она помогает малышу быстрее знакомиться с окружающим миром, получать новые впечатления, учиться видеть причинно-следственные связи. Программа "Я все могу!" - это коллекция DVD, рассчитанная на совсем маленьких детей: 3+ месяцев, 9+ месяцев и 18+ месяцев.

Что же может заинтересовать такого кроху? Диски для младенцев до 9 месяцев не имеют четкой сюжетной линии. Их основная задача - через новые цвета, предметы, звуки познакомить ребенка с разнообразием окружающего мира. Вот едет паровозик - за ним так интересно наблюдать. Вот девочка рисует домик - а вот домик, построенный из кубиков. Простые формы, яркие цвета - все это завораживает и очаровывает. Темы сюжетов скорее созерцательные - "Музыкальная карусель", "Волшебная мозаика".

Малышам чуть постарше предназначены фильмы, которые описывают окружающий мир, - то, что дети видят сами, но пока не могут в полной мере осознать: "Живая вода", "…Получился человечек". Так малыш учится соотносить увиденное на экране с тем, что встречается ему в жизни. А более "взрослой" аудитории (от 18 месяцев) демонстрируются сюжеты, которые побуждают малыша к подражанию, хотя в жизни, вероятно, ему еще не встречались ("Умелые ручки"). Структура фильмов раскрывает темы в веселой игровой форме. В каждом сюжете множество объектов, персонажей, новые формы, новые цвета - это позволяет расширить детский кругозор, поработать "на опережение", поспособствовать интеллектуальному развитию ребенка.

Многих мамочек смущает, что ребенок в столь раннем возрасте смотрит на экран. Не вредно ли это? Вредно, когда малыш смотрит телевизор подолгу. Подобные же программы предполагают, что малыш под присмотром родителей смотрит 3-, 5-, максимум - 20-минутные фильмы. Фильмы эти приспособлены для восприятия в столь нежном возрасте, не травмируют ребенка резкими звуками и мельтешащими кадрами.

Как показали исследования, маленькие дети из всех предложенных им музыкальных произведений выбирают классическую музыку. Благоприятное влияние классической музыки на младенцев давно известно - дети, которые слушали ее с младенчества, росли спокойными и коммуникабельными. А потому в качестве музыкального сопровождения к визуальному ряду серии "Я все могу!" выбраны именно классические произведения в обработке, облегченной для восприятия малыша. Кстати, и будущим мамочкам нелишне задуматься, какой музыке отдавать предпочтение, - потому что ребенок уже слушает музыку вместе с ними.

Неправильно думать, что маленькие дети могут и должны лишь есть, спать и играть. На самом деле, они начинают учиться сразу же после рождения. И задуматься о будущем ребенка имеет смысл тогда же, когда начинаешь размышлять о кроватке, распашонках и ползунках, - еще до его рождения. Задача заботливого родителя - сделать обучение малыша интересным и плодотворным. Возможно, из ребенка вырастет гений! Или просто умный и сообразительный человек, что тоже неплохо.

Масару Ибука, основатель корпорации "Sony", директор Ассоциации раннего развития, писал: "Я считаю, что раннее развитие связано с огромным потенциалом малыша. Мозг новорожденного - как чистый лист бумаги. От того, что будет записано на этом листе, зависит, насколько одаренным станет ребенок".

Дополнительную информацию о развивающей программе "Я все могу!" и адреса магазинов вы найдете на www.yavsemogu.ru

Тел. (495) 795-78-06

На правах рекламы

2007-11-19